sábado, 3 de octubre de 2015

Cómo se originará una nueva planta

NOMBRE DE MI SESIÓN
       ¿Cómo se originara una nueva planta?
 MOTIVACIÓN

 Los   niños están observando las plantas en el  jardín de la I. E.



MI PROPÓSITO
         Los niños y niñas  aprenderán a identificar las partes de la semilla  a través del Proceso de la Germanización . 

 Contamos con el Set de Hidroponía :
  contamos con el set de Investigación  















PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA





 PLANTEAMIENTO DE HIPOTESIS 







 PLAN DE INDAGACION
Luego las  semillas se observan con las lupas para ver sus partes internas.
              
















ESTRUCTURACIÓN DEL SABER



  








 EVALUACION Y COMUNICACION


  




   













¿Qué resultados obtuvimos?

   Que los niños y niñas lograron conocer lo que hay dentro de una semilla y  las partes con 
    que cuenta.  


Para comentar:
¿  De que otra manera se puede utilizar el set de hidroponía?
¿ Al utilizar inadecuadamente el set de hidroponia que puede suceder?